Datenschutz am LIfBi – Ergebnisse eines Besuchs des BfDI

Briefkopf des Beratungs- und Kontrollberichts

Der Bundesbeauftragte für den Datenschutz und die Informationsfreiheit (BfDI) war Anfang 2018 zu einem Informations-, Beratungs- und Kontrollbesuchs beim Leibniz-Institut für Bildungsverläufe in Bamberg (LIfBi). Die Einschätzungen aus der Sicht des Datenschutzes zur Speicherung von Befragtenadressen, Einverständniserklärungen, Einwilligung von Minderjährigen, Anonymisierung oder Datenweitergabe innerhalb des Konsortiums sind sicherlich auch in vielen anderen Instituten von großem Interesse.

Zum Glück hat sich der BfDI im Rahmen einer Transparenzinitiative entschlossen, alle Antworten auf Anfragen nach Informationsfreiheitsgesetz gleich vollständig zu veröffentlichen (»Access for one – access for all«). Deswegen ist der Bericht vom August 2018 nun als PDF verfügbar.

Anonym vs. pseudonym

Screenshot netzpolitik.org

Das Blog netzpolitik.org berichtet unter dem Titel „Weitere Studie belegt Lüge ‚anonymer‘ Daten“ über eine Studie in der wissenschaftlichen Fachzeitschrift Nature, die Probleme bei der Anonymisierung beschreibt. Durch Streichung der Namen erreiche man keine Anonymität, sondern in lediglich Pseudonymität.

Paper: User-focused threat identification for anonymised microdata

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When producing anonymised microdata for research, national statistics institutes (NSIs) identify a number of ‚risk scenarios‘ of how intruders might seek to attack a confidential dataset. Hans-Peter Hafner, Felix Ritchie and Rainer Lenz argue in their paper „User-focused threat identification for anonymised microdata“ (PDF) that the strategy used to identify confidentiality protection measures can be seriously misguided, mainly since scenarios focus on data protection without sufficient reference to other aspects of data. This paper brings together a number of findings to see how the above problem can be addressed in a practical context. Using as an example the creation of a scientific use file, the paper demonstrates that an alternative perspective can have dramatically different outcomes. (Source: Authors‘ abstract)